During the Christmas season, Antillean will be closed from December 22, 2025, through January 6, 2026. During this special time, we celebrate the birth of our Savior, Jesus Christ, the source of hope and light for the world. We will resume operations on January 7, 2026, to continue serving our community and our students. For information about the admissions process, please contact 787-698-1425.
Bienvenida de la Directora
¡Hola y bienvenidos a la página oficial del Proyecto Título V, Parte B (PPOHA) de la Universidad Adventista de las Antillas (UAA)!
Es un verdadero placer darles la bienvenida a este espacio dedicado a un proyecto apasionante: Promoting Diversity and Inclusion in Graduate Opportunities through Distance Learning (Proyecto PPOHA P031M240020). Nuestra misión es clara: mejorar el acceso y la calidad de la educación, así como los servicios de apoyo al estudiante hispano de posgrado, ya sean ciudadanos estadounidenses o residentes permanentes.
En el proyecto PPOHA de la UAA, nos comprometemos a ofrecer programas académicos innovadores que respondan a las necesidades actuales de nuestros estudiantes y de la sociedad. Nos enfocamos en la inclusión, la accesibilidad y el apoyo psicosocial, siempre con la meta de impulsar su éxito académico.
A través de la educación a distancia, buscamos ampliar sus oportunidades de estudio, creando una experiencia de aprendizaje flexible y de alta calidad. En este portal, encontrarán una variedad de programas de maestría, certificaciones y recursos diseñados para acompañarlos en cada etapa de su trayectoria académica.
Los invitamos a explorar este sitio y descubrir cómo el proyecto PPOHA puede ser su aliado en el desarrollo profesional. Estamos aquí para brindarles el apoyo necesario para que alcancen sus metas y transformen sus vidas a través de la educación. Juntos, estamos construyendo un futuro lleno de oportunidades para todos: ¡Conecta, Crece y Comparte!
¡Bienvenidos y sigamos adelante hacia el éxito!
Dra. Zilma E. Santiago Pabón
Directora del Proyecto PPOHA
Propuesta de Antillean recibe aprobación del departamento de educación de Estados Unidos
Con gran alegría se recibió en Antillean Adventist Univesity la noticia de la aprobación de la propuesta para participar del programa Promoting Postbaccalaureate Opportunities for Hispanic Americans (PPOHA) del Departamento de Educación de Estados Unidos. El objetivo principal de este programa es ampliar las oportunidades educativas de nivel graduado, enfocándose en aumentar el acceso, la asequibilidad y el éxito educativo de los estudiantes hispanos y de otros grupos subrepresentados en nuestra región.
El proyecto propuesto por Antillean, titulado “Promoviendo la diversidad e inclusión en las oportunidades de estudios graduados a través del aprendizaje a distancia”, tiene como finalidad fortalecer la calidad de los programas, expandir la oferta académica de posgrado y mejorar el desempeño académico de los estudiantes graduados de nuestra universidad.
“Nos enorgullece haber completado exitosamente el riguroso proceso de evaluación, que evidencia el reconocimiento a la capacidad de nuestra institución para desarrollar proyectos educativos de vanguardia. Agradecemos a todo el personal que trabajó arduamente para materializar este proyecto, que dará inicio el 1ro de octubre de 2024”, expresó el Dr. Edwin Hernández, presidente de Antillean.
La propuesta incluye el desarrollo de nuevos programas académicos a nivel graduado, tales como maestrías y certificados de pos grado, en modalidad a distancia, respondiendo a las tendencias en el sector educativo postsecundario y a las necesidades de los estudiantes de acceder a una educación más flexible. Las certificaciones de pos bachillerato son en las áreas de Ciencias Empresariales, Ciencias de la Salud, Educación y Psicología. Se fortalecerán los servicios de apoyo, tales como asesoría académica, servicios terapéuticos, asistencia profesional y mentoría en forma presencial y virtual. El proyecto incluye el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica de la institución, para apoyar la calidad de los programas académicos. Todos los programas estarán enfocados en educación basados en principios de andragogía. Los estudiantes matriculados en los nuevos programas graduados que cumplan con los criterios establecidos podrán recibir becas para cubrir sus gastos de matrícula.
El monto de la asignación del Departamento de Educación de Estados Unidos asciende a $3,000,000, para ser usados durante los próximos cinco años; lo que permitirá a Antillean fortalecer su oferta de educación a nivel de pos bachillerato. Antillean lleva varios ciclos recibiendo aprobación de fondos federales debido a su sólida filosofía educativa, su excelencia educativa y su énfasis en el servicio.
Proyecto PPOHA de la Universidad Adventista de las Antillas
Proyecto PPOHA es un esfuerzo que tiene como objetivo expandir las oportunidades educativas a nivel de postgrado para los estudiantes hispanos. El proyecto, titulado Promoviendo la Diversidad y la Inclusión en las Oportunidades de Postgrado a través de la Educación a Distancia, abarca desde año 2024 hasta 2029 y está diseñado para mejorar el acceso, la asequibilidad y el éxito académico de los estudiantes de postgrado.
El proyecto PPOHA de UAA incluye:
- Oferta académica innovadora en modalidad a distancia con programas de Maestría y Certificaciones en áreas de alta demanda, como enfermería, educación y negocios, todos disponibles en formato a distancia para mayor flexibilidad y accesibilidad.
- Apoyo integral al estudiante que abarca una serie de servicios diseñados para atender las necesidades académicas, emocionales y profesionales de nuestros estudiantes.
- Apoyo financiero a estudiantes que cualifiquen proporcionando becas exclusivas para estudiantes de postgrado hispanos y de bajo ingreso, con el objetivo de hacer más accesible la educación superior. Estas becas ayudan a aliviar las cargas financieras, permitiendo a los estudiantes centrarse en sus estudios.
- Desarrollo profesional para la facultad con el fin de mejorar el proceso enseñanza y aprendizaje en una ambiente diverso e inclusivo.
Objetivos del Proyecto
- Ampliar el Alcance de los Programas Académicos de Postgrado: Incrementar la oferta de programas y certificaciones de postgrado en línea, proporcionando nuevas oportunidades educativas a estudiantes hispanos.
- Mejorar la Calidad y Accesibilidad de los Servicios Estudiantiles: Fortalecer los servicios de apoyo académico, emocional y social para garantizar el éxito académico de los estudiantes de postgrado.
- Aumentar la Accesibilidad y Asequibilidad de los Programas de Grado: Implementar becas y otros apoyos financieros que hagan más accesible la educación postgrado para estudiantes hispanos económicamente desfavorecidos.
- Fortalecer la Infraestructura Física y Tecnológica: Ampliar y modernizar las instalaciones y la infraestructura tecnológica de UAA, permitiendo la oferta efectiva de programas en línea de alta calidad.
- Aumentar la Prestigio de la UAA para Incrementar la Matrícula: Mejorar la reputación institucional para atraer un mayor número de estudiantes de postgrado.
- Desarrollar un Centro Graduado: Desarrollar el Graduate Center (GC) el cual será un espacio de vanguardia donde el ambiente de enseñanza y aprendizaje provea al estudiante graduado un clima universitario que facilite el aprendizaje experiencial. Esto se logrará mediante tecnologías interactivas y espacios colaborativos, con las siguientes características:
- Aprendizaje Práctico Real: Crear espacios de aprendizaje con integración de tecnología avanzada e interactiva, como simulaciones y realidad virtual, para ofrecer experiencias prácticas tanto en línea como presenciales.
- Infraestructura Tecnológica: Mejorar la infraestructura tecnológica para asegurar la entrega de programas de posgrado en línea de alta calidad.
- Experiencias Académicas Mejoradas: Mejorar las experiencias académicas y de investigación de los estudiantes de posgrado.
- Ambiente de Innovación y Colaboración: Equipar el nuevo espacio con espacios colaborativos e innovadoras herramientas y recursos de última generación, fomentando la creatividad y la excelencia académica.
- Mejora del Entorno: Fomentar un clima universitario que favorezca el aprendizaje experiencial.
Servicios Especializados
- Coaching Personalizado: Ofrecemos coaching académico y personal para guiar a los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades y en la superación de los desafíos que enfrenten a lo largo de su carrera académica.
- Servicios de Psicología: Los estudiantes tienen acceso a apoyo psicológico profesional para ayudarles a gestionar el estrés, la ansiedad y cualquier otra necesidad emocional que puedan experimentar durante sus estudios.
- Coordinador de Retención: Un coordinador especializado estará disponible para monitorear el progreso académico de los estudiantes, identificar a tiempo cualquier posible dificultad y proporcionar apoyo adicional para asegurar su permanencia y éxito en los programas.
- Soporte Técnico en Educación a Distancia: Contamos con un técnico dedicado a la educación a distancia, que brindará soporte técnico a los estudiantes, asegurando una experiencia de aprendizaje fluida en nuestras plataformas virtuales.
- Bibliotecario Virtual: Ofrecemos acceso a un bibliotecario virtual que asistirá a los estudiantes en la búsqueda de recursos digitales, e-books, bases de datos y materiales de investigación, asegurando que cuenten con todas las herramientas necesarias para el éxito académico.
- Becas: Ofrecemos apoyo financiero para los estudiantes hispanos ciudadanos o residentes permanentes de EU que cualifiquen.
Impacto en la Comunidad
Este proyecto contribuirá significativamente al aumento de la tasa de graduación entre los estudiantes hispanos en áreas de alto crecimiento, preparando a nuestros estudiantes para carreras exitosas y mejorando las oportunidades educativas en toda la región.
Plan para distribución de becas para estudiantes de nuevo ingreso en programas de postgrado
El Proyecto PPOHA – Promoting Diversity and Inclusion in Graduate Opportunities through Distance Learning provee las becas especiales para estudiantes de postgrado matriculados en los programas de maestría y certificaciones graduadas de la UAA que cualifiquen. El estudiante debe llenar la solicitud mostrando que cumple con los requisitos de elegibilidad para las becas.
Los solicitantes serán evaluados por el Comité de Becas del Proyecto PPOHA según los criterios siguientes: GPA, cartas de recomendación y una declaración personal de necesidad financiera. Para calificar para el Programa de Becas PPOHA, los estudiantes deben ser hispanos ciudadanos o residentes permanentes de EE. UU. y cumplir con requisitos adicionales. Se otorgarán anualmente becas PPOHA por un tope de $1,880 ($626 trimestrales) a estudiantes de nuevo ingreso de posgrado que cumplan los requisitos que estén matriculados en los nuevos programas en línea establecidos, según la disponibilidad de los fondos. Los beneficiarios de la beca deberán participar activamente en las actividades del Proyecto para mejorar sus habilidades y conocimientos en su campo elegido, así como para mantener su beca.
Los solicitantes serán evaluados en función de los respectivos criterios para la beca. Cada solicitud será evaluada por un Comité quien determinará elegibilidad y cantidad a ser otorgada en caso de aprobar la solicitud. La cantidad adjudicada se distribuye en partes iguales por término académico (en cada matrícula) hasta cubrir un año de estudios.
| CRITERIOS | DESCRIPCIÓN | CRITERIO 1 | CRITERIO 2 |
|---|---|---|---|
| Mérito Académico | Para estudiantes con un historial académico de progreso académico según los GPA mínimos establecidos. | Para estudiantes de nuevo ingreso será 3.25 o más | Para poder mantener la beca en trimestres subsiguientes en el primer año de estudio debe mantener el promedio de 3.50 o más para ser elegible |
| Necesidad Financiera | Proporciona apoyo financiero a estudiantes que enfrentan dificultades económicas para acceder a la educación superior. | Utilizando criterios de Asistencia Económica | Estar matriculado en mínimo 3 créditos. |
| Enfoque en la Diversidad | Para estudiantes de grupos hispanos ciudadanos estadounidenses y residentes permanentes. |
Master’s Degrees
The MSN in Critical Care or Geriatric Care equips registered nurses with advanced expertise to deliver top-notch care to critically ill patients or older adults. It trains nurses for leadership, education, and teamwork roles within interprofessional care teams. The program blends theoretical learning with practical experience in the chosen specialty.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 16 (44 credits)
Completion Time: 2 years
The MSN in Critical Care or Geriatric Care equips registered nurses with advanced expertise to deliver top-notch care to critically ill patients or older adults. It trains nurses for leadership, education, and teamwork roles within interprofessional care teams. The program blends theoretical learning with practical experience in the chosen specialty.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 16 (44 credits)
Completion Time: 2 years
The Master in Health Sciences program is designed for health care professionals seeking career advancement and leadership in healthcare field. The Leadership and Administration curriculum covers health policies, human resources, finance, patient safety, ethics, leadership, and decision-making. Students develop skills in team leadership, program management, resource allocation, evidence-based practices, and patient safety promotion. Practical experiences in various clinical or management settings complement theoretical courses.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 14 (30 credits)
Completion Time: 2 years
The Master in Health Sciences program is tailored for health care professionals aspiring to leadership positions in healthcare. The Educational role specialization prepares registered nurses as educators in higher education or hospital settings, covering teaching methods, learning assessment, and curriculum development. Practical experiences complement theoretical courses, providing opportunities to apply knowledge in various clinical or management settings.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 14 (30 credits)
Completion Time: 2 years
The MBA program with a specialization in Human Resources offers students the opportunity to acquire the knowledge, skills, and attitudes necessary to excel as specialists in human capital management. They will be prepared to meet the demands of an increasingly complex and competitive business environment at both local and international levels.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 13 (39 credits)
Completion Time: 2 years
Professional Certificates
Tailored for nursing professionals, this program enhances their ability to address the unique needs of older adults. Through a blend of theoretical coursework and hands-on experiences, participants gain expertise in areas such as geriatric assessment, chronic disease management, dementia care, pharmacology, and ethical considerations. Upon completion, graduates are skilled in delivering high-quality, patient-centered care. The program includes online theory sessions and a concluding 180-hour practical component in elderly care.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 5 (16.5 credits)
Completion Time: 1 years
This specialized program is designed for healthcare professionals seeking advanced skills in skin and wound care. Topics include skin assessment, wound identification/classification, acute and chronic wound management, dressing application, and pressure injury prevention. Students are thoroughly prepared in this specialty.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 5 (16.5 credits)
Completion Time: 1 years
The Graduate Certificate in Educational Technology empowers educators to integrate technology effectively into teaching. It emphasizes innovative tools and strategies across diverse educational models. Participants develop skills to navigate teaching challenges and foster educational excellence through technology. Completion of the program enhances professionals’ competencies in technology education, enabling them to reform and strengthen educational curricula with a focus on 21st-century skills.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 8 (24 credits)
Completion Time: 1 years
Development of skills as an operations manager in the manufacturing and services sector, process control, handling and implementation of quality control systems, among other tasks.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 8 (12-21 credits)
Completion Time: 1 years
The Renal Patient Care Certification is an advanced program for nurses specializing in renal disease care. It offers a comprehensive focus on renal anatomy, physiology, and pathologies, alongside specific nursing interventions for acute and chronic kidney disease. Topics include renal function assessment, dialysis management, pharmacological therapy, and complications management. Practical experiences in specialized clinical settings enhance nurses’ skills in real-life care management. Graduates are adept at providing high-quality, patient-centered care for individuals with kidney disease.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 7 (16 credits)
Completion Time: 1 years
The Mental Health and Psychiatry Certification is designed for registered nurses aiming to enhance their mental health care skills. Covering topics such as mental disorder understanding, treatment options, crisis intervention, and psychotropic pharmacology, the program emphasizes empathy, communication, and teamwork. Combining theoretical learning with supervised practical experiences, nurses develop skills in risk assessment, crisis management, and mental health promotion across various settings.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 9 (18-21 credits)
Completion Time: 1 years
The Applied Behavior Analysis in Teaching Certification is designed for educators supporting students with autism spectrum and developmental disorders. It offers rigorous academic training in evidence-based practices, emphasizing deep understanding and practical application of behavior analysis concepts in educational settings.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 8 (24 credits)
Completion Time: 1 years
Develop the necessary competencies to manage, handle, and lead human resources processes. Design strategies and policies aligned with the needs and requirements of the institution according to economic, social, cultural, and political trends.
Cost: $225/credit hour
No. Courses : 8 (15-18 credits)
Completion Time: 1 years
El proyecto PPOHA tiene el siguiente organigrama
