Maestrías en Educación

Requisitos

Todo candidato a admisión al programa de Maestría en Artes en Educación deberá cumplir con los siguientes requisitos:

1. Completar la solicitud para estudios graduados.
2. Realizar el pago de la cuota de admisión, no reembolsable.
3. Someter transcripciones oficiales de todas las universidades o colegios asistidos.
4. Presentar tres cartas de recomendación.
5. Redactar un ensayo donde explique su propósito y objetivos profesionales como resultado de estudios graduados (mínimo de dos páginas). Los candidatos a admisión para los programas de inglés como segundo idioma deben redactar el ensayo en inglés.
6. Firmar el documento Estilo de Vida comprometiéndose a aceptar el estilo de vida de nuestra Institución.
7. Si es becado por los fondos federales de Titulo II del Departamento de Educación de PR deberá firmar el relevo de divulgación de información académica.
8. En el caso de candidatos de la concentración de Administración y Supervisión, deben cumplir con los siguientes requisitos:
   
   • Poseer una licencia de maestro
   • Haber trabajado dos años enseñando en una escuela acreditada antes de solicitar admisión al Programa de Maestría.
9. Poseer un grado de Bachiller (licenciatura) de una universidad o colegio acreditado en los Estados Unidos, o su equivalente, en el área de especialidad, o un Bachillerato en Educación y concentración en el área de especialidad.
10. En el caso de estudiantes que soliciten a un área de especialidad en la que no tengan bachillerato, además de los prerrequisitos mencionados anteriormente, deberán completar satisfactoriamente (nota mínima de C) al menos 15 créditos a nivel sub-graduado en esa especialidad (educación elemental o secundaria, historia, español, inglés, biología y salud).
11. Mostrar evidencia de haber completado los siguientes cursos, o sus equivalentes, a nivel sub-graduado con una nota no menor de C:

CÓDIGO	CURSO
EDUC 104	Filosofía de la Educación
EDUC 203	Fundamentos Sociales de la Educación
EDUC	Métodos Específicos en su área de enseñanza Elemental – 12 créditos Secundaria – 3 créditos
EDUC 201	Psicología Crecimiento y Desarrollo Humano
EDUC 301	Tecnología Educativa
MATH 231	Estadística 1

12. Tener un índice académico general no menos de 3.00 a nivel sub-graduado.
13. Todo estudiante con un promedio general de 3.00 a 3.49 deberá tomar la prueba de Estudios Graduados “Graduate Record Examination” (GRE) en inglés o el Examen de Admisión a Estudios de Postgrado (EXADEP) en español. Los candidatos de admisión con promedio de 3.50 o más están exentos de tomar la prueba de Estudios Graduados. La puntuación mínima requerida en el GRE y EXADEP es de 450 puntos.
    
    • Los candidatos al Programa de Currículo e Instrucción con concentración en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma (Nivel Elemental y Nivel Secundario) tienen que aprobar un examen de proficiencia de inglés. Los que tengan promedio a nivel sub-graduado entre 3.00 y 3.49 entonces tienen dos opciones: tomar el EXADEP más una prueba de proficiencia en el inglés, o tomar el GRE.
    • Todo estudiante con promedio de 3.50 o más sólo tienen que tomar la prueba de proficiencia en inglés (ver punto #12).
14. Para las concentraciones de Inglés como Segundo Idioma, el candidato debe mostrar proficiencia en Inglés, con la documentación apropiada, a través de uno de los siguientes:
    a) Un resultado no menor de 400 puntos en el examen de TOEFL ("Test of English as a Foreign Language")
    b) Un resultado no menor de 90% en el examen de LOEP ("Levels of English Proficiency")
    c) Haber aprobado el examen de GRE ("General Test in English") con un mínimo de 450 puntos.
15. Entrevistarse con el Director del Departamento de Estudios Graduados de la Escuela de Educación. Si el estudiante reside fuera de Puerto Rico, se podrá conceder una entrevista telefónica.

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